青年时期是人一生中的黄金时期，青年人精力充沛，富于创造力，充满热情，朝气蓬勃，在心理和生理方面都逐步走向成熟。我们必须要了解这一时期的特点，把握好这样关键时期，努力成长为堪当民族复兴大任的新时代青年。
      要把握这一黄金时期，首先就要先了解它。在接受了中学教育后，逻辑思维能力大大提升。青年思维的独立性与批判能力增强了，特别喜欢争论问题，愿意提出创见，不以现成答案为满足。但对很多青年来说，他们思维中的抽象概括、推理论证在很大程度上还依赖具体的经验材料，较为缺乏理论思维能力。随着思维逻辑能力的提升，青年的心理也走向成熟，渴望独立，从而引起与成人交往产生冲突现象。同时部分青年把自己的内心想法对长一辈的父母等人长期隐蔽这就进一步加剧了青年与上一辈人的冲突。加之大多数青年都认为同龄人最能了解自己，最能体会自己的想法，故青年在社交中倾向于与同龄人进行交流。而青年对社交需求的剧烈增长，有进一步提高了周围环境对青年的影响力。青年尚未成熟的价值观、人生观、世界观极易受其影响，产生盲目从众心理。
      通过上文，我们可以看出周围环境对青年的影响之大。那么在周围的环境中又有哪些因素对青年心理的成熟的起着确确实实的作用呢？
      首先，社会中存在着各种各样的不良现象，而社会中出现的职业倦怠、炫富仇富、理想淡化、诚信缺失、投机取巧等消极现象，都对青年的心理健康产生了不利影响。其次，网络在当代大学生的生活中占据了重要地位。网络作为信息时代最重要的发明之一，对青年的心理发展必然会起到深远影响。而如今网络乱象丛生，充斥着网络暴力、网络欺诈、造谣传谣等现象，对青年心理的发展有着极大的危害。同时，不良的群体也会危害青年心理的健康成长。
      针对以上问题，我们需要用社会主义核心价值观来引导青年健康成长。让“爱国、敬业、诚信、友善”成为青年的个人价值准则，并内化于心，外化于行，从而让青年的个人人格不断完善，最终成长为一个合格的社会公民。此外，我们还要注重文化产业发展与培育青年学生核心价值观相结合。青年人涉世未深，易受外界声音影响。因此需要大力发展针对青年学生的社会文化产业，一切针对青年学生的文化产品、文化载体、文化服务、文化活动、文化领域，都要弘扬社会主义核心价值观。要用思想性和娱乐性相统一的优秀作品向青年传递社会主义核心价值观。让青年自觉自主吸收社会主义优秀文化。同时还要深入推行人文主义教育，培育青年学生的民族精神与时代精神。
除此之外，加强社会主义人文教育也至关重要。建党百年以来，共产党人在百年的奋斗历程中书写了无数可歌可泣的故事，出现了无数的先进个人。而这些故事便是进行社会主义人文教育的鲜活素材，在奋斗历程中涌现出的先进代表则可发挥真实生动的榜样力量。这样就能切实培养与时俱进、开拓进取、求真务实的时代精神，教育青年学生在日常工作和生活中艰苦奋斗、勇于创新，担负起中华民族伟大复兴的重任，走在时代前列。积极倡导社会实践教育也是一个青年心理健康发展的有效手段。青年注重实践，身边的具体可感的例子对青年有着极强的教育意义。让青年学生真正接触到基层地区各个阶层的人，体验现实生活，从而提高动手能力和锻炼品格意志，努力克服过去理论说教的缺点，用更加务实的目标体系引导青年学生树立理想与现实完美结合的价值观。还能支持和鼓励青年学生投身社会实践，走出校门，走向社会。助力青年成长为一个合格社会主义建设者。
      青年是未来社会主义的接班人，是未来社会主义现代化强国的建设者。青年的心理健康于青年，于国家未来，都至关重要。有了健康的心理，青年才能成长为一个健全的人，才能担当起中华民族伟大复兴的大任。